Praleisti meniu

Kokias informacinės atskirties pasekmes patiria žmonės su negalia?

Simonos Aginskaitės portretas
Autorius Simona Aginskaitė

Ribotas informacijos prieinamumas lemia žmonių su negalia atskirtį daugelyje sričių, kurios apima švietimą, įtrauktį į darbo rinką, galimybę dalyvauti visuomeniniame ir politiniame gyvenime, taip pat galimybę priimti savarankiškus sprendimus. Neužtikrinus informacijos prieinamumo, neįmanoma visapusiškai įgyvendinti teisinių ir moralinių įsipareigojimų, kuriuos Lietuva prisiėmė 2010 m. ratifikuodama Jungtinių Tautų neįgaliųjų teisių konvenciją.

Pavyzdžiui, nuo 2024 m. rudens Lietuvoje visos mokyklos turi būti pasiruošusios sudaryti tinkamas sąlygas mokytis skirtingus mokymosi poreikius turintiems mokiniams, tačiau nesant prieinamų mokymosi turinio formatų, tam tikras negalias turinčių vaikų įtraukusis švietimas yra neįmanomas.

Asmens su negalia teisių apsaugos agentūros prie Lietuvos Respublikos socialinės apsaugos ir darbo ministerijos duomenimis, 65 proc. asmenų su negalia, kuriems reikalinga prieiga prie informacijos kitokiais nei įprasta būdais, dėl informacijos neprieinamumo patiria sunkumų savarankiškai gyvendami, naudodamiesi viešosiomis paslaugomis ir įsigydami prekes bei paslaugas.

Informacinė atskirtis yra viena iš žmonių su negalia didesnio skurdo rizikos lygio, menko įsitraukimo į darbo rinką ir mažesnio pilietinio aktyvumo priežasčių.

Susiję šaltiniai, svarbios nuorodos